冬残奥会_冬冬残奥会

1.设计下 奥运-安全 的主题班会

2.分镜头描写作文

3.六年级运动会作文

4.六一节 班会问答题 谁知道啊,知道的告诉我啊,急~急~.~/

5.关于冰冬冬和雪容融的征文怎么写三百字？

《我和你》

我和你 心连心 共住地球村

为梦想 千里行 相会在北京

来吧 朋友 伸出你的手

我和你 心连心 永远一家人

You and me, from one world

We are family, trel dream

A thousand miles, meeting in Beijing

Come together

Share the joy of life

You and me from one world, we are family

You and me from one world, we are family

A thousand miles, meeting in Beijing

我和你 心连心 共住地球村

为梦想 千里行 相会在北京

Come on friend 伸出你的手

You and me from one world we are family

扩展资料

《我和你》是2008年北京奥运会开幕式的主题曲，由常石磊、马文和陈其钢作词，陈其钢作曲，中国歌手刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼演唱。收录于《北京2008奥运会、残奥会开闭幕式主题歌曲专辑》。

2009年，该歌曲获得第十一届精神文明建设“五个一工程”（2007—2009）优秀歌曲奖。

《我和你》歌词比较简单，由中英文部分各有42字及33字组成 ，却有着浓郁甚至厚重的“中华符号”，是融合了国际色彩的“中国式文明”。除了凸显人本理念、大量融合民族元素和国际风格之外，《我和你》最大的、突破性的成就，在于风格创新。

设计下 奥运-安全 的主题班会

根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指

D：体育运动

2

根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由哪三个主要部分组成？

A：学校体育、竞技体育和群众体育

3

学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，它

D：既是学校体育的重要组成部分，也是全民体育的基础

4

学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？

B：增强体质

5

学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪四种组织形式？

B：体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

6

竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是

A：全面发展身体素质

7

在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在

A：谋生与防卫需要中

8

经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于

B：维持生存

9

为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教育作用，集中在下列哪一方面

A：发展身体素质

10体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们

D：树立个人奋斗目标

11

教育功能是体育最基本的功能， 他的作用出表现在学校这个特定领域，也深刻影响着

D：整个社会

12

体育的功能，主要是为了满足下列哪些方面的需要？

C：精神和文化生活的需要

13

体育的经济功能，最初是由体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，在转化为

C：生产劳动力

14

体育作为一种社会现象，它与政治之间有什么联系

C：体育与政治有关

15

体育的经济功能，有下列那个因素决定？

D：体育促进了劳动生产力提高

16

我国高校体育的首要任务是

B：增强体质，增进健康

17

体育课程是我国高等学校教学中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的

A B：基本组织形式

18

课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好， 并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门

A B：教育过程

19

素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括

B：品格、知识、能力、身心

20

实现素质教育的重要手段

C：高校体育

21

身体锻炼的指导性原则

A：自觉积极性原则　

22

适用于以保健为目的的锻炼者的锻炼手段

A：普通散步法　

23

具有我国民族特色的传统体育项目是

　D：武术

24

适合普通大学生锻炼的符合心率范围为

A：130-170次/min　

25

评价肺活量指数的公式为

　D：评价指标＝肺活量（ml）÷体重g

26

适宜春季锻炼的运动方式是

　D：长跑

27

适宜冬季锻炼的运动方式是

　B：长跑　

28

适宜秋季锻炼的运动方式是

A　C：排球

29

按空气温度可把空气浴分为三种，其中凉空气浴的范围值

　B：15－20C

30

体重轻于正常标准的学生体质类型为

　C：消瘦型　

31

人体神经肌肉系统紧张或收缩时对抗或克服阻力的能力是指

A：力量素质　B：耐力素质　C：速度素质　D：灵敏素质

32

按照一定要求持续进行规定动作身体锻炼方法是

A：重复训练法　B：变化训练法　C：循环训练法　D：连续训练法

33

培养团结协作的运动项目是

A：自行车　B：排球　C：拳击　D：体操

34

根据学生的身体情况和兴趣爱好在制定锻炼任务，内容，方法时，必须有所区别于其他的锻炼身体的基本原则是

A：持之以恒原则　B：因人制宜原则　C：全面发展原则　D：循序渐进原则

35

优秀运动员每百毫升血中血红蛋白可达：（单位，克）

A：12—14　B：16—18　C：14—16　D：18--20

36

经常参加体育锻炼的女子红血球数量：（单位，万个）

A：500　B：600　C：700　D：800

37

经常参加体育锻炼的男子红血球数量：（单位，万个）

A：500　B：600　C：700　D：800

38

经常参加体育锻炼的人每搏输出量是：(单位ml)

A：50—70　B：70—90　C：90—120　D：120--150

39

优秀运动员心跳频率为：（单位，次／分）

A：25—35　B：35—45　C：45—55　D：55--65

40

一般人安静时每分钟呼吸频率是

A：12—14　B：16—18　C：12—18　D：9--16

41

影响肺活量测试结果最显著的因素是

A：体重 B：身高 C：年龄 D：性别

42

计算肺活量体重指数时，肺活量单位为毫升，测试时保留＿＿

A：整数 B：小数1位 C：小数2位 D：小数3位

43.影响肺活量测试结果最显著的因素是

A．身高

44

经常参加体育锻炼的人肺活量可达：(单位ml)

A：4000　B：5000　C：6000　D：7000

45

男子立定跳远的满分为

A：2.66米 B：2.50米 C：2.45米 D：2.40米

46

女子立定跳远的满分为

A：2.00米 B：1.96米 C：1.91米 D：2.07米

47

某大学男生身高为170CM，体重为70KG，他属于下列哪个标准

A：较低体重B：正常体重C：超重D：肥胖

48

某大学女生身高为160CM，体重为50KG，他属于下列哪个标准

A：较低体重B：正常体重C：超重D：肥胖

49

《国家学生体质健康标准》中身高标准体重占总得分

A：10分　B：20分　C：25分　D：30分

50

《国家学生体质健康标准》台阶实验占总得分为

A：15分　B：20分　C：25分　D：30分

51

《国家学生体质健康标准》肺活量体重指数占总得分为

A：15分　B：20分　C：25分　D：30分

52

《国家学生体质健康标准》立定跳远占总得分为

A：15分　B：20分　C：25分　D：30分

53

《国家学生体质健康标准》握力体重指数、坐位体前屈占总得分为

A：15分　B：20分　C：25分　D：30分

54

坐位体前屈是反映人体什么素质的项目

A：力量B：速度C：灵敏D：柔韧

55

握力是反映人体什么素质的项目

A：力量B：速度C：灵敏D：柔韧

56

跳远是反映人体什么素质的项目

A：力量B：速度C：爆发力D：柔韧

57

身高体重的生长发育高峰期，第二阶段的年龄是

A：12—21　B：11—20　C：11—15　　D：15--20

58

人体发育的最重要的年龄阶段是

A：10—12　B：14—16　C：11—14　　D：12--16

59

中年期生理上的过渡期是人体生命中

A：由盛转衰期B：由衰转盛期C：持续旺盛期D：持续衰弱期

60

人体生长发育产生变化的原因是

A：新陈代谢B：同化作用C：异化作用D：遗传

61

人体运动的杠杆是

A：骨骼B：关节C：肌肉D;韧带

62

人体运动的枢纽是

A：骨骼B：关节C：肌肉D：韧带

63

人体运动产生收缩的动力是

A：骨骼B：关节C：肌肉D：韧带

64

有造血及储备钙磷等元素的机能的是

A：骨骼B：关节C：肌肉D;韧带

65

调查表明，同龄大学生中坚持体育锻炼的身高比不经常锻炼者身高平均高

A：1--2厘米B：3--4厘米C：5--6厘米D：4--8厘米

66

构成人体健美的外在表现是

A：骨骼B：关节C：肌肉D：韧带

67

一般人的呼吸差是

A：1--2厘米B：2--3厘米C：4--6厘米D：5--8厘米

68

与呼吸深度有关的是

A：胸廓B：胸骨C：肋骨D：躯肌

序号

大学一年级《判断题》题库

1

学校体育在教师的指导下，有组织、有地传授体育知识、技术和方法，全面提高身你素质和运动技术水平，并与德育、智育、美育相结合，培养道德和意志品质，使学生成为德、智、体全面发展的高素质专业人才。

A正确　B错误

2

学校体育是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。

A正确　B错误

3

丰富的营养必将成为社会文明、科学进步和人们健康生活方式不可缺少的组成部分，并有可能发展成为人们业余生活的第一需要。

A正确　B错误

4

学校体育作为教育和体育的两个部分，又是国家体育事业发展的战略重点

A正确　B错误

5

竞技体育堪称是活动内容最广、表现形式最新、趣味性强、参加人数最多的一项群众体育活动。

A正确　B错误

6

竞技体育就是以最大限度地挖掘体力、智力、运动才能，以取得优异成绩为目标而进行的各项活动。

A正确　B错误

7

体育的功能就是体育活动对社会进步和人类发展所产生的特殊作用和影响。

A正确　B错误

8

体育锻炼是增进健康、延年益寿的最有效方法。

A正确　B错误

9

体育活动对增强体质、防治疾病、提高身体机能有着积极的作用，对心理素质的发展没有明显的作用．

A正确　B错误

10

体育具有身体教育、思想品德教育，教育和智能教育功能。

A正确　B错误

11

体育活动不仅给人以强健的身体，而且还给人以美的享受，使人们消除学习、工作和劳动带来的精神紧张、大脑的疲劳和紊乱的情绪，使之得到积极有益的调节，获得积极性休息，这不仅有利于体力的恢复，而且是一种精神上的享受。

A正确　B错误

12

体育的政治功能可以为国增光，提高民族、国家威望和地位、加强爱国主义教育，增强民族凝聚力、改善和促进国家间的关系，增进友谊和巩固国防，保护民族安全。

A正确　B错误

13

体育可以直接地为经济建设服务，能够产生丰富的物质财富。

A正确　B错误

14

素质教育有以下四大特征：第一，素质教育弘扬人的主体性，注重开发人的智慧潜能，是注重形成人的精神力量的教育；第二，素质教育是面向全体学生的；第三，素质教育更加要求人的智能发展；第四，素质教育一般是指“基本素质教育”。

A正确　B错误

15

高校体育是实现素质教育的重要手段，它能促进学生个性的形成，通过体育竞赛，学生们将变得勇敢、顽强，自信、坚毅，果断、机敏，开朗、热情。

A正确　B错误

16

高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要；既是国民体育的基础，又是发展我国体育事业的需要；既是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要，又是高等教育的重要组成部分。

A正确　B错误

17

高等学校的体育目的是以培养优秀运动员，国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。

A正确　B错误

18

实践课体育教学是高等学校体育增长率的惟一形式。

A正确　B错误

19

高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。

A正确　B错误

20

高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。

A正确　B错误

21

普通散步这种方法适用于以保健为目的的锻炼者

A正确 B错误

22

摆臂步行法这种方法适用于患有呼吸系统慢者

A正确 B错误

23

走跑结合这种方法适用于初练者或者年龄较大或体质较弱者

A正确　B错误

24

竞技体操能改善和提高中枢神经系统和各分析器的机能能力对发展速度和提高健康水平有很大的作用

A正确　B错误

25

广播体操对增强体质有良好的作用

A正确　B错误

26

健美操对场地,器械,以及锻炼时间的要求很高

A正确　B错误

27

武术是以健身和搏击相结合的一项运动

A正确　B错误

28

通常认为普通大学生的负荷心率在130-170次/min范围内是比较合适的

A正确　B错误

29

间歇锻炼法是指锻炼过程中对安排的多组练习之间的间歇时间数量做出严格规定而反复进行的锻炼方法

A正确　B错误

30

间歇锻炼法的特点是每次练习的负荷时间较长,负荷强度较大

A正确　B错误

31

在实践中一般心率在130次/min左右时就应再次开始锻炼

A正确　B错误

32

连续锻炼法是按照一定要求持续进行规定动作的身体锻炼方法

A正确　B错误

33

循环锻炼法是用几个不同的练习内容联合组成的练习组合

A正确　B错误

34

经常坚持日光浴能使人体血管扩张,血流加快,血液循环得到改善,增进人体的调节能力

A正确　B错误

35

空气温度可把空气浴分为三种:20-30度为热空气浴15-20度为凉空气浴4-15度为冷空气浴

A正确　B错误

36

ATP再合成所需能量来自三条途径：—是磷酸肌酸（CP）的分解放能；二是糖原酵解生成；三是糖、脂肪和无机盐的氧化。

A正确　B错误

37

耐力训练时运动强度通常掌握在个人可承受最大强度的70%-80%

A正确　B错误

38

经常参加体育锻炼的心率可达45-60次/分。

A正确　B错误

39

经常参加体育锻炼的心脏容积可达1000-1025毫升。

A正确　B错误

40

优秀运动员的心率可达35-45次/分。

A正确　B错误

41

肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一

A正确　B错误

42

体重的单位为千克，测试时保留1位小数，计算出指数后，四舍五入，用整数查表评分。

A正确　B错误

43

台阶试验是以一定频率、上下一定高度的平台并持续一定的时间，根据登台结束后恢复期脉搏的变化评定心脏功能

A正确　B错误

44

肺活量体重指数＝体重÷肺活量

A正确　B错误

45

计算出肺活量指数后，四舍五入，用整数查表评分

A正确　B错误

47

计算台阶试验指数时只保留整数进行评分

A正确　B错误

48

耐力是衡量人的体质健康状况和劳动工作能力的基本因素之一，是从事各项运动必不可少陶一种运动素质

A正确　B错误

49

1000m跑（男）、800m跑（女）的测试和评价以分、秒为单位记录成绩，不计小数，然后进行查表评分

A正确　B错误

50

50m跑的测试和评价以秒为单位；保留1位小数，小数点后第＝位数非“0＂时则进1，例如9。01s，按9．1s查表评分

A正确　B错误

51

立定跳远是测试耐力的项目，同时也能测试学生的身体协调能力

A正确　B错误

52

坐位体前屈的测试和评价以厘米为单位，保留1位小数，当手指伸过0点时记录为“－”值，即手指仲过脚尖；到不了0点时记录为“＋”值，即伸不到脚尖。然后根据测试值查表评分

A正确　B错误

53

柔韧素质与健康的关系极为密切，当人们缺乏体育锻炼，体质下降时，很多都是从柔韧素质的下降开始的。

A正确　B错误

54

握力体重指数＝握力÷体重

A正确　B错误

55

仰卧起坐是测试腹肌力量和耐力的一个项目

A正确　B错误

56

重复锻炼法是对某一锻炼方法按照一定负荷要求,多次重复同一动作进行锻炼的方法

A正确　B错误

57

一般人的的肺活量男子为4500-5500毫升。

A正确　B错误

58

一般人的的肺活量女子为3500-4500毫升。

A正确　B错误

59

经常参加体育锻炼的人，肌肉可占体重的45%-50%。

A正确　B错误

60

一般人肌肉可占体重的30%-40%。

A正确　B错误

61

《学生体质健康标准》测试项目分为必测项目和选测项目两类

A正确　B错误

63

生长是个质变的过程，发育是个量变的过程。

A正确　B错误

64

生长是发育的前提，发育包括生长，二者相互依存、相互促进

A正确　B错误

65

新陈代谢的同化作用使体内消耗物质和能量；而异化作用，则积累体内的物质和能量。

A正确　B错误

66

当同化和异化作用趋于平衡状态时，就是人的青年时代。

A正确　B错误

67

实践证明，在人的一生中有两个阶段是人体生长发育的高峰期。

A正确　B错误

68

在身体形态发育的过程中，肌肉的发育快于骨骼。

A正确　B错误

69

在身体形态发育的过程中，人体各生长指数的增长领先于围度指数。

A正确　B错误

70

儿童少年时期，大脑皮质神经过程的兴奋和抑制过程不均衡，兴奋占优势。

A正确　B错误

71

遗传的物质基础是基因。

A正确　B错误

72

人体的一切运动，就是依靠骨骼、韧带和肌肉的整体合作来完成的。

A正确　B错误

73

肌肉是人体的支架，起支持人体重量的作用。

A正确　B错误

74

经常坚持体育锻炼可使肌肉中水分增多，蛋白质减少。

A正确　B错误

75

经常坚持体育锻炼可提高肌肉的弹性和伸展性。

A正确　B错误

76

关节周围有关节囊，被韧带和肌肉包围。

A正确　B错误

77

骨骼和肌肉能加固关节，还能牵引关节活动。

A正确　B错误

78

胸围增加，呼吸运动的幅度得到扩展，呼吸差减小。

A正确　B错误

79

呼吸肌力量增加，肺泡弹性增大，肺活量增加。

A正确　B错误

80

肺活量不反映呼吸器官的最大工作能力。

A正确　B错误

81

不爱运动的人，呼吸肌不发达，肺活量小，肺泡中只有一部分参加气体交换。

A正确　B错误

82

一般人的呼吸肌力量弱，常呈现深而慢的呼吸形式

A正确　B错误

83

经常参加体育锻炼者安静时心跳频率可达45～60次/min

A正确　B错误

84

呼吸深度大，换气效率高。

A正确　B错误

序号

大学一年级《多选题》题库

1

体育的发展受制于何种因素？

A政治　B经济　C科学技术　D身体素质

2

下列因素中哪个是体育产生与发展的根本动力？

A人类生存　B军事需要　C社会发展　D经济需要

3

体育作为一种社会现象，他以下列何种形式为基本手段？

A身体训练　B身体运动　C身体教育　D身体练习

4

在实施学校体育的过程中，主要有哪些基本组织形式？

A体育课程　B体育专题讲座　C课外体育活动　D课余体育训练

5

竞技体育通过下列那几种组织形式，才能在全面发展身体素质的基础上，足大限度地挖掘体力、智力与运动才能，取得优异运动成绩？

A学校体育教学　B科学的运动训练　C群众性竞赛运动　D竞赛活动

6

我国高校体育的任务有哪几项？

A增强体质、增进健康　B学习体育基础知识、技术和技能　C进行爱国主义教育　D发展能力

7

我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和

A学生单项运动协会　B课间操　C班级课外体育活动　D体育节

8

体育由哪几部分组成？

A学校体育　B竞技体育　C群众体育　D课外体育

9

体育的属性有哪些？

A自然　B政治　C经济　D社会

10

体育具有哪些功能？

A体育的健身功能　B体育的教育功能　C体育的功能　D体育的政治功能

11

体育具有健身的功能，经常参加体育运动可以对自身起到下列哪些作用？

A开发智力 活跃思维　B打发闲暇时间　C增强体质，提高身体机能　D促进心理健康

12

通过体育教学可以对学生哪些方面进行教育？

A身体教育　B思想品德教育　C心理品质的培养　D智能教育

13

体育具有政治功能体现在以下哪些方面？

A为国增光，提高民族、国家威望和地位　B加强爱国主义教育，增强民族凝聚力

C改善和促进国家间的关系，增进友谊　D巩固国防，保护民族安全

14

素质的各组成部分之间的关系？

A相互依存、相互渗透　B相互制约、相互促进　C相互影响、相互制约　D相互作用、相互促进

15

体育课的教学类型有哪些？

A理论课教学　B实践课教学　C电化教学课　D体育选修课

16

在我校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？

A专项提高课　B体育保健课　C体育选修课　D体育运动队训练

17

体育的教育功能主要表现在下列几个方面？

A学校领域　B政治领域　C经济领域　D社会领域

18

健身功能是体育最主要的本质功能，它包括下列哪些内容？

A消遣　B促进健康　C防病治病　D增强体质

19

群众体育开展的广泛性和社会化程度，主要取决于下列哪些因素？

A国家经济的繁荣　B生活水平的提高　C余暇时间的增多　D社会环境的安定

20

体育与生存需要之间的天然联系，主要有下列哪些因素所决定？

A人的社会属性　B人的自然属性　C人的求生本能　D人的享受需要

21

人体的三个功能系统是那三种____

A磷酸原系统　B乳酸能系统　C有氧氧化系统　D新陈代谢系统

22

锻炼身体的方法有

A重复锻炼法　B连续训练法　C循环锻炼法　D间歇锻炼法

23

锻炼身体的手段

A散步　B睡觉　C球类　D跑步　

24

锻炼身体的基本原则

A消极原则　B全面发展原则　C循序渐进原则　D以上都是

25

在制定训练时必须考虑的几个方面是

A各个阶段　B部分学生　C练习强度　D练习数量

26

跑的锻炼身体的手段有

A走跑结合法　B快速散步法　C摆臂步行法　D全程耐力跑

27

不属于球类项目的有

A水球　B跳绳　C棒球　D体操

28

力量素质中包括

A速度力量　B绝对力量　C爆发力　　D放松能力

29

人体类型体质可分为

A健康型　B一般型　C体弱型D肥胖型

30

不适宜先天心脏病人的运动方式有　

A拳击　B摔跤　C打太极拳　D散步

31

发展不同速度素质的方法手段有

A突发信号　B追逐跑　C技巧　D高速跑

32

能提高自卫防身能力的运动项目是

A摔跤　B跆拳道　C武术　D拳击

33

冷水浴的主要形式有

A冷水洗脸或洗足　B冷水淋浴　C冬泳　D野外长跑

34

自然力锻炼身体的方法有

A日光浴　B爬山　C滑雪　D空气浴

35

不同疲劳身体机能的表现有

A自我感觉　B注意力 C排汗量　D呼吸

36

运动性疲劳的诊断从哪方面判断

A体重　B脉搏　C肺活量　D反应时

37

运动性疲劳的恢复措施有

A睡眠　B　C肺物理疗法　D心理恢复法

38

身体素质评价的内容包括1000m跑（男）、800m跑（女）、50m跑、、坐位体前屈、和握力体重指数。

A台阶试验　B立定跳远　C握力　D仰卧起坐（女）

39

经常进行哪些项目的锻炼能够明显地使心血管系统的机能得到改善，提高体质健康水平

A长跑　B足球、篮球　C游泳　D滑冰

40

速度素质的测试可以反映人体中枢神经系统的机能状态和神经与肌肉的调节机能，也可以综合地反映人体的哪些素质

A爆发力　B灵敏　C反应　D柔韧

41

心理健康是大学生什么的需要。

A身心健康　B人格健全　C和谐发展　D社会适应能力

42

评价大学生心理健康的标准包括哪些方面

A了解自我，悦纳自我　B正视现实，接受现实　C接受他人，有和谐的人际关系

D健全的人格

43

身体素质是指

A灵敏素质　B耐力素质　C柔韧素质　D力量素质

44

发展肩部，腿部，臀部手足部的柔韧性的主要手段有

A压　B搬　C踢　D绕环

45

不属于我国民族特色的传统体育项目是

A武术 B乒乓球　C羽毛球　D中国式摔跤

46

《学生体质健康标准》设置的必测项目有

A身高　B体重　C肺活量　D台阶实验

47

《学生体质健康标准》设置的选测项目有

A台阶试验　B1000m　C800M　D立定跳远

48

人体发育的最重要的时期，那些方面影响成年的生长发育的快慢与好坏。

A体格的发展　B体型的发展　C生理机能发展　D内分泌及心理智能发展

49

少儿时期肌肉的增长主要表现在长度上的特点有。

A肌纤维短粗　B肌肉水分较多　C蛋白质和无机盐减少　D收缩机能弱

50

少儿时期内脏功能有那些特点。

A心肌力量强　B心率快　C肺活量小　D呼吸频率慢

51

青年时期生长发育有那些特点。

A骨骼生长迅速　B身高增长显著　C肌肉力量减弱　D心肺功能日趋成熟

52

人体生长发育过程中青年时期心肺功能特点表现在。

A心肌纤维增粗　B收缩力增强　C呼吸肌力量减弱　D呼吸深度减小

53

青春后期大脑发育日趋完善，表现有较大飞跃的是。

A记忆力　B思维力　C理解力　D想象力

54

影响人体生长发育的基本因素有。

A遗传　B环境　C体育锻炼　D心理

55

适宜的环境可以使遗传因素得到充分的发展,环境因素包括有。

A人文环境　B地理环境　C自然环境　D社会环境

56

自然环境对人体有很大的影响,自然环境因素包括有。

A阳光　B气候　C生物　D空气

57

依季节不同可分为

A春季锻炼 B夏季锻炼 C周季锻炼 D冬季锻炼

58

经常参加体育锻炼对骨骼的影响表现在。

A骨密质增厚　B骨小梁增粗　C不坚固　D骨变短小

59

经常参加体育锻炼可以使其增厚和加强。

A关节囊　B韧带　C肌腱　D骨骼

60

经常参加体育锻炼可以增加何种物质的含量。

A肌糖原　B肌红蛋白　C肌球蛋白　D肌动蛋白

61

经常参加体育锻炼可以提高关节的程度有那些？

A稳固性　B灵活性　C活动范围　D活动幅度

62

体育锻炼对人体那些系统有影响？

A运动系统　B呼吸系统　C心血管系统　D神经系统

63

体育运动使心脏发生那些变化？

A形态　B结构　C组织成分　心率

64

运动量相同的情况下，经常参加体育锻炼的人比一般人表现为。

A心跳频率变化小　B血压变化小　C心跳频率变化大　D血压变化大

65

提高人体载氧能力和缓冲酸性物质的能力的物质有。

A红血球　B白血球　C血红蛋白　D血小板

66

健康的含义包括几方面领域。

A生理学　B心理学　C社会学　D解剖学

67

健康是指在那些方面都完美的状态。

A身体　B心理学　C社会适应　D社会规范

分镜头描写作文

鼠年说奥运

甲 现在我告诉大家一个好消息！一个特大的好消息！

乙 什么好消息呀？让你这么兴奋啊！

甲 这个好消息呀，就是----鼠年到了！

乙 我当是什么好消息呢！嗨！这算什么好消息呀！

甲 你可不知道哇！这可是天底下最大的好消息呀！

乙 至于嘛！

甲 还有呢！

乙 还有什么？

甲 还有就是----我是属鼠的！

乙 嗨！我当是什么事儿呢！你属鼠那是子丑寅卯天干地支大小进让你给赶上了，没什么大惊小怪的！

甲

你是不知道哇！我属鼠和别人不一样啊！我是从生下来那天起就属鼠了，一直属到现在都没改过！无论那些属鸡属鸭属鹅属狗的怎么诱惑我，我都没改过！还有那些属老虎大象毒蛇猛兽的怎么威胁我，我都没动摇过！

乙 听你这话，好象别人都三天两头改属相似的，告诉你吧！别人也都没改过！

甲 就是没改过，也不见得有我这么忠于职守，这么誓死专一的热爱我的属相，我是站着就属鼠，躺下也决不属别的！

乙 看来你对这个属鼠真是情有独钟啊！

甲 那是当然了！我从一属上这个鼠哇！哎呀！我这个高兴啊！我是高兴的每天手舞足蹈哇哇大哭哇！

乙 对了！你不光是哇哇大哭，你还哗哗尿炕呢！

甲 从属鼠那天起，我就整天琢磨，哎呀！这属鼠真是好哇！这属鼠是太好了！这属鼠是好极了！这属鼠是----

乙 哎-----你什么意思啊！你是想让全世界人都跟你属鼠是怎么的？

甲 我是说，我三琢磨两琢磨，就琢磨出一个决定来。

乙 喔！还有决定！

甲 对！我决定从今往后永远属鼠！就是让我改属猫，我也不干！

乙 看把你美的，不就是个属耗子嘛！有什么大不了的，再说也不光是你一个人属耗子，全国人民有十二分之一都是属耗子的呢！

甲

咱们文明点儿好不好哇！当着这么多人的面，你总说耗子耗子的多不雅观，咱今儿不说小名，只说大名好不好？我告诉你呀，耗子的大名叫鼠，是老鼠的鼠！

乙 说大名？好吧！那就说鼠，讲文明是好事儿！

甲

你一讲文明啊！我还真要夸奖你几句，你还是挺聪明的嘛！这么难的鼠学题，你张嘴就能说出答案来，全国那么多人哪，你就能算出来有十二分之一的人属鼠，真是不简单哪！幸亏你不是属鼠的，你要是属鼠哇！那脑袋肯定比现在还灵！

乙 这哪是夸我呀！有你这么夸人的吗？

甲 是啊！要不你看商店里卖的那种专门为我们鼠类生产的特效药，都不用做广告，就卖的咋那么火呢！

乙 什么药啊？

甲 灭鼠灵啊！

乙 那是专门用来消灭老鼠的！

甲

不对！这是专门用来灭老鼠的灵气的，让老鼠吃了以后变得普通一点儿。说白了，就是老鼠太聪明了，太灵气了，太骄傲了，太强大了，太威猛了，太了，太高尚了，太伟大了，太-----

乙 打住！打住！你这是说谁呢？

甲 说鼠啊！除了说鼠，谁还能有这么多优点啊！

乙 不管怎么说，我就知道有一句老话。

甲 是表扬老鼠的话吧！就一句呀！一句也行！你快说说，是句什么老话！

乙 你听好了，就是：“老鼠过街，喊打！”

甲 这句话说的好哇！正说到我的心坎儿上了！你要是不说呀！

乙 不说咋的啦？

甲 你不说我也得自个儿说出来！

乙 这是心里话嘛！你不怕喊打呀？

甲

说实在的，过去我一听这个口号哇，就吓得心惊胆战，真是连马路都不敢过了呀！今年就不同了！我就爱听这句话，专门爱听这个“打”字儿，喊的声音越高，我是越高兴啊！

乙 今年怎么啦？

甲 今年是鼠年啊！

乙 合着鼠年就什么都不怕啦！还胆儿肥了你呀！

甲

当然了！你没听说过：老鼠本命年，干啥啥挣钱！老鼠当家，干啥啥发！老鼠拉木锨，大头在后边！老鼠跳舞是步步高，老鼠唱歌是贼拉的嚎（好）哇！

乙 你再是贼拉的嚎，也架不住都打你呀！

甲 打谁呀！打我呀！才不是呢！

乙 你不是属鼠嘛！不打你打谁呀？不打你也对不起观众啊！

甲 我再说一遍，不是打我！

乙 你不是属鼠嘛！为什么不打你呀！

甲 我问问你，这鼠年和别的年一样吗？

乙 我看也没有什么区别呀！都是白天黑夜一边多，春夏秋冬轮着过，365天除以12个月，你说有什么不一样的？

甲 我说不一样就是不一样，这鼠年里头可是有一件大事呀，是在别的年里从来都没有过的一件大的喜事啊！你知道吗？

乙

那谁不知道哇！是2008年的奥运会呗！这事儿是家喻户晓皆知啊！上至一百多岁没有牙了的爷爷奶奶，下至仨月俩月的还没长牙的孙子孙女，都知道！

甲

嘿！说你聪明你就是聪明，你今天跟属鼠的往一起一站，就沾上了鼠的灵气，你看，我刚说了个开头，你就猜出来是奥运会，你说这奥运会是不是打出来的？

乙 什么话呀！奥运会怎么是打出来的呢？

甲 奥运会就是打出来的嘛！你说这些项目不打行吗？乒乓球，打！篮球，打！网球，打！射击，打！摔跤，打！滑冰，打！

乙 哎-----没听说过滑冰还叫打的！

甲 现在是不这么叫了，过去都叫打来着！

乙 过去叫打冰？

甲 不叫打冰，叫“打出溜滑”！

乙 这么个打呀！

甲 对呀！越喊打是越高兴，越喊打是越能打胜仗啊！

乙 不光是这句，还有好几句呢！比如说“狼奔鼠蹿”，这词听着刺耳吧？

甲

听着多顺耳啊！这是在表扬我们呢！你想啊！在运动场上，是奔的速度快，还是蹿的速度快呀？发令枪一响，属狼的还在那往前奔呢，属鼠的往前一蹿“噌”的一下，到了！你说这是不是在表扬鼠呢？

乙 你还别说，这蹿的是比奔的快！那还有一句呢，叫“鼠头鼠脑”你怎么解释？

甲 哎呀！这个词好啊！这不但是表扬啊，这简直是赞扬啦！

乙 没听说过谁家用这个词儿来赞扬别人的！“喂！老王！你这人挺好的啊，整天鼠头鼠脑的！”我这样一说人家非得给我两鞋底子不可！

甲

这你就不知道了吧！看样子你是没参加过奥运会呀！在运动场上啊，那些领队和教练员们都是非常聪明非常智慧的，他们时时刻刻荚谘酃哿?范?朔剑?源?锏腃PU每分每秒都在超音速的运转着，随时调整着比赛方案，一会儿强攻，一会儿防守，就象战场上的作战总指挥一样。要当好教练员指挥员的首要条件，就是必须要有一个鼠头鼠脑，才能保证指挥准确，百战百胜！

乙 这么个鼠头鼠脑啊！

甲 你还有什么表扬我们的词儿，尽管说！

乙 当然有了！那句“鼠目寸光”也是表扬你们的呗？

甲

这个更好理解了，这是一个专业词汇。比如说射击运动员，目视前方，手握武器，啊，也就是枪，对准前方的靶心以后，就必须要瞄着枪上的准星，那准星离眼睛有多远哪，也就是几寸嘛！如你对准了靶心，眼睛瞅着远处，那一枪打出去，可就指不定飞到哪去了。

乙 这词儿还真挺专业的！

甲 不光是这些事儿离不开鼠，就是在奥运会上几乎所有的事儿都离不开鼠！

乙 咱们说的可是奥运会，你可别弄错了，说的可不是老鼠会！

甲 没错！我说的就是奥运会！

乙 怎么就几乎什么事儿都离不开鼠啊？

甲 咱就先说在看台上给运动员喊加油的吧。

乙 加油就加油呗，跟老鼠有什么关系！

甲 你听着啊！“加油！属你最棒！”“加油！属你最行！”“加油！属你最快！”这些口号有鼠没有？

乙 这么个鼠啊！

甲 还有呢！比赛结束，到领奖台那里一看，嘿！咱们中国运动员都是数一数二的，这数一的是冠军，这数二的是亚军，你说这里有没有鼠哇？

乙 合着那领奖台上站着的都是有鼠的啊！

甲

还有就是咱们餐厅的服务人员，每天都不辞辛苦的把三餐做好了，送到运动场上。饭菜那叫个香啊！她们粗粮细做，鼠能生巧，做出的饭菜既能给运动员补充能量，又能干稀搭配口味齐全顿顿不重样，吃的运动员们个个身强体壮，在赛场上跑起来是如鼠添翼呀！

乙 不会是让运动员们吃老鼠肉吧！还如鼠添翼，那不成了燕别鸪（就是蝙蝠）了吗？

甲 不是吃老鼠肉，是吃薯！

乙 这鼠肉和鼠不是一个吃法？

甲 鼠肉是鼠肉，薯是薯。

乙 那你这个鼠是怎么个吃法？

甲 早餐：炒薯丝、黍面饼子黍渣粥，午餐：榨薯条、黍面发糕黍粒羹，晚餐：炖薯块、黍面窝头爆米花。

乙 你这是什么鼠哇？

甲 马铃薯和玉蜀黍啊！

乙 就这个还给运动员吃呢！还是你自己个儿留着吃吧！

甲 还有咱们的志愿者们，每天早晨迎着灿烂的曙光，从四面八方向运动场赶来，他们每个人肩上都背着个小鼠包，里面装的是自带的午餐。

乙 都带点儿什么好吃的？

甲 有红薯条儿白薯片儿甘暑丝儿木薯块儿。

乙 中午就吃这个呀！

甲 当上了志愿者他们高兴啊！在轻车鼠路上还高兴的唱情歌呢！

乙 当志愿者确实是高兴啊！他们都唱的什么情歌啊？你给大家伙学两句怎么样？

甲 具体的词儿学不上来，就记住了一个歌名。

乙 什么名啊？

甲 就是那个大伙都爱听的，也都会唱的那个----

乙 什么？

甲 数来宝！

乙 你们家数来宝是唱的呀！

甲 还有那些负责安全的警察鼠鼠，保安鼠鼠，解放军鼠鼠-----

乙 怎么都成了鼠鼠了？

甲 因为到了鼠年啦！他们的总部都改叫警察署啦！

乙 哎呀！你这一属鼠不要紧啊！连这公安局都跟着叫警察署了！

甲 还有负责天气预报的播音员，每天也都离不开鼠啊！

乙 天气预报和鼠有什么关系？这风雨雷电和老鼠也挨不上啊！

甲

太能挨上了！不信你听：大家好！今天是8月8号，奥运会开幕的第一天，正是我们北京最炎热的天气，农历季节就是大暑，提醒运动员们一定要防暑降温，千万不能中暑。过了8月就是9月，过了9月就是10月，到那时我们就会有一个寒来暑往的好天气，就是不用防暑降温也不能中暑了！

乙 是啊！到那时该防寒了！

甲 如果你闲天太热怕中暑，就不要出门了，和你媳妇一起在家从网上看比赛实况转播也挺好的。

乙 这回可没有鼠了！

甲 怎么没有哇？你手里不是握着鼠标呢嘛！再说，你媳妇是你的家属哇！

乙 我在网上都能看见什么呀？

甲

你可以从头看到尾呀！获奖的都是数一数二的，破记录的都是屈指可数的，教练员们都鼠头鼠脑的，射击的都是鼠目寸光的，跑赛的都是如鼠添翼的，志愿者们都是生龙活鼠的，你看着看着，电脑屏幕上打出来一行大字！

乙 什么大字？

甲 “数风流人物还看今朝”明白不？鼠风流人物！啊！

乙 你以为这些风流人物都是属鼠的啊！

甲 属不属鼠没关系，反正是在鼠年开的奥运会，全都能沾上鼠的灵气和福气，只要有鼠的参与，保证能夺取最后的胜利！

乙 看把你美的，今年这个鼠年还真是有点儿让你们属鼠的扬眉吐气啦！

甲 那金牌银牌得的呀！多的是！我是数来数去，数来数去，数也数不清，数也数不清，数不胜数啊！

乙 多的都数不胜数，数不过来了，嗨！我怎么也跟着说上鼠了呢！

甲 我正高兴呢！我媳妇打外边进来了，一边哼着歌一边往前走。

乙 她也会唱数来宝啊！

甲 她唱的词儿我这回到是听清楚了。

乙 这回听清楚了，什么词儿呀？

甲 是两只老鼠，两只老鼠，跑的快，跑的快！

乙 怎么是两只老鼠呀？

甲 我媳妇也是属鼠的！

乙 嗨！

六年级运动会作文

1. 写景的 分镜头式作文 600字

时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！

秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。

你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘**的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳……

啊！秋天的景色真美啊！我爱秋天！

2. 作文我最喜欢的人分镜头写

作文我最喜欢的人

我最喜欢的人是我的妈妈。她大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻梁，棕色的披肩长发，留着齐刘海，喜欢穿黑色的衣服和高跟鞋。

妈妈很关心我。有一次，爸爸叫我到超市买盐。我想：趁机还可以买一些小零食。于是我答应了，便跑到门口准备买盐。妈妈见我跑到门口，就问：“你去哪？”“去超市买盐。”我说。妈妈又说：“你还小，怎么可以一个人去呢？我去买！”这时，我想：我都这么大了，妈妈为什么还说我小？但不管我怎么说，我还是没有去买盐，妈妈去买盐了。通过这件事，让我知道，妈妈很关心我的安全。还有一种原因，有首歌叫《世上只有妈妈好》，我从小听到大，让我感受到妈妈最好。

妈妈，您是我最爱的人！

3. 分镜头一 镜头二的作文

这一天，让我铭记

个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……

“对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

“不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。

我趴在窗扣，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！

一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。

这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。

记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！

4. 作文我最喜欢的人分镜头写

作文我最喜欢的人我最喜欢的人是我的妈妈。

她大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻梁，棕色的披肩长发，留着齐刘海，喜欢穿黑色的衣服和高跟鞋。

妈妈很关心我。有一次，爸爸叫我到超市买盐。

我想：趁机还可以买一些小零食。于是我答应了，便跑到门口准备买盐。

妈妈见我跑到门口，就问：“你去哪？”“去超市买盐。”我说。

妈妈又说：“你还小，怎么可以一个人去呢？我去买！”这时，我想：我都这么大了，妈妈为什么还说我小？但不管我怎么说，我还是没有去买盐，妈妈去买盐了。通过这件事，让我知道，妈妈很关心我的安全。

还有一种原因，有首歌叫《世上只有妈妈好》，我从小听到大，让我感受到妈妈最好。妈妈，您是我最爱的人。

5. 文学作品分镜头 搞个范文

喻中冬文学作品——分镜头脚本《“快乐，只因有爱”主题宣传品》

场景一：日 内 宿舍 室外（19S）

黑幕，闹钟响。画面渐亮，显示7点钟。主人公起床，刷牙，洗脸，穿衣服，晨跑，回宿舍，出门。

镜头1（淡入，中景从上至下摇拍2S，定2S）：闹钟在桌子上响。指示7点整。主人公把闹钟拿起来，按下闹铃按钮，放回原处。（主人公不露脸）音效：闹 *** 音

镜头2（切特写1S）：牙刷掉入透明的水杯中。音乐1起

镜头3（切近景2S）：手巾从衣架上滑下，空架子在摇摆。

镜头4（切近景2S）：主人公系鞋带，蝴蝶结细节（不露脸）。

镜头5（切近景2S，拉全景1S，侧面移拍2S）：主人公在路上跑步，拍摄沿途风景。

镜头6（切全景弧拍1S）：主人公路过拐角。

镜头7（切近景2S）：主人公跑进电梯，1S后出来着工作服。

镜头8（切全景楼上俯拍2S）：主人公阳光的走在上班的路上。镜头模糊虚化，出字幕快乐，是一种态度

场景二：日 外 早餐摊（22S）

拍摄肠粉制作过程，主人公买肠粉，接过肠粉时，发现老板A的东西掉了，帮忙捡起来，相互微笑。

镜头9（全景俯拍，左右摇拍2S，定1S）：拍摄热闹的早餐场面，最后定格肠粉摊；

镜头10（全景侧拍2S）：特写肠粉摊火热生意，热气腾腾的场面。音效：同期声；

镜头11（特写2S）：鸡蛋打碎放入碗中搅拌；

镜头12（特写俯拍2S）：料倒入铁板，插入蒸笼中；

镜头13（特写侧拍1S）：热腾腾的肠粉从蒸器中出来；

镜头14（特写定拍2S，摇拍1S，拉中景1S）：肠粉放入主人公的饭盒中，主人公接过饭盒；

镜头15（近景侧拍2S）： 老板A的包装袋掉地上；

镜头16（近景侧拍由下往上摇拍4S）：主人公捡起包装袋给老板，两个相视而笑。主人公抱着豆浆离开。

镜头17（全景2S）：主人公抱着肠粉离开，镜头模糊虚化，出字幕快乐，是一种感激

场景三：日 内 办公室（19S）

拍摄日常工作场景，参加会议，提出自己的方案，方案得到大家的肯定。

镜头18（特写1S）：以打卡机的视角拍摄打卡；音效为同期声

镜头19（特写1S）：打卡机显示“打卡成功”，时间为“8:20”;

镜头20（特写1S，变焦2S；移拉近景2S）：厂牌轻轻的落在桌面，聚焦从厂牌过渡到水杯；主人公拿起水杯喝水，放下；戴着眼镜，认真的思考问题。

镜头21（切中景弧拍2S）：主人公与同事讨论问题，谦虚谨慎；

镜头22（切全景弧拍2S）：主人公向科室领导请将问题，不断的点头；

镜头23（切中景后移跟拍1S）：主人公抱着资料胸有成竹的走出办公室；

镜头24（全景左右俯视摇拍2S）：肖部给大家在开会，大家仔细的听；

镜头25（切中景绕主人公弧拍2S，定1S）：主人公走向前向大家陈述自己方案，神飞扬，自信，完后向大家鞠躬；

镜头26（切全景摇拍2S）：众人站立给与热闹的掌声。镜头模糊虚化，出字幕：快乐，是一种肯定

场景四：夜 内 宿舍客厅（18S）

主人公在宿舍做饭，和朋友们一起吃饭；主人公与一男生相视而笑。

夜 内 客厅

镜头27（近景2S）：主人公端起盛好菜的盘子，闻一下，露出满意的笑容，朝厨房门口走来；

镜头28（中景2S，弧拍拉全景4S）：主人公端着盘子、记着围裙微笑着走入客厅；朋友A、B马上迎过去，A接过盘子，B帮忙解下围裙。

镜头29（切俯拍特写2S）：桌面丰盛的饭菜，10只杯子进入镜头，朋友们干杯；

镜头30（切附拍特写1S）：主人公一杯干了；

镜头31（切附拍特写1S）：朋友A一杯干了；

镜头32（切俯拍特写1S）：朋友B一杯干了；

镜头33（切中景1S）：喝完酒以后，主人公和朋友A有眼神交流；

镜头34（切中景2S，弧拍，拉全景2S）：朋友们下来吃菜，竖起大拇指称赞主人公；大家一起聊天，聊到开心的事，有人大笑，前仰后翻。场面很嗨。镜头模糊虚化，出字幕快乐，是一种缘份。

6. 片段式作文,写某一个印象深刻动作,要分三个镜头描写

画外音：当时那把剑离我的喉咙只有0.01公分，但是四分之一炷香之后，那把剑的女主人将会彻底地爱上我，因为我决定说一个谎话。虽然本人生平说过无数的谎话，但是这一个我认为是最完美的……

紫霞：你再往前半步我就把你给杀了！

至尊宝：你应该这么做，我也应该死。曾经有一分真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是——一万年！

7. 以校园生活为题材,写分镜头脚本,不少于100个镜头

你好，再见 （阳台，周与葛，席地而坐，背62616964757a686964616fe78988e69d8331333330343162倚着墙壁，周手拿一根烟草） 葛：明天，要走了？ 周：恩，回安徽 （葛叹气，低头，拿起石子在地上划着什么，周吸了口烟） 葛：没啥送你的，明天给你买包真龙烟，这四年，你都抽出口感了。

周：呵呵，谢了。 第一幕 （镜头向天空，片名：你好，再见 四年前，篮球场，周独自一人练着篮球，连投数球，均进，倍感无聊，随手一扔，球弹起飞开，席地而坐。

葛上，拿球。） 葛：（笑）单挑？ 周：（无聊转而为惊异，笑）来！（起身，拍灰尘） （三悦来到一边，看俩人相斗。

葛先进一球，周还以颜色，激战一段时间后，双方都累的满头大汗，球滚到一边） 葛：（特写）嘿，哥们，哪个专业的？ 周：（倒地，睡）广电的，新生。 葛：哟，不打不相识，我也是。

周：真的？（起半身）你好！（俩人击掌，周又躺下） （三悦拿起地上的球，上前） 三悦：还有我呢！你们好啊！ （镜头以周视角看向三悦，三悦笑，画面渐模糊。回到四年后的阳台） 葛：跟三悦说了么？以后，你俩怎么打算？ 周：（猛吸一口烟，不说话） 葛：哎，咱班这几对，没一个能成的。

周：成与不成，也说不好，我们要真想在一起，距离和时间也都他妈屏蔽扯淡！ 葛：（笑） 周：别笑我，你还记得你大明湖畔的小月月么？ （切画面，相思湖畔，小月月在树边，背面对镜头撑伞，回头，葛手拿一束玫瑰花） 葛：小月月 月：干嘛？ 葛：你懂的。 月：发什么神经！去死！（回头） （回到四年后，周拍肩） 周：别伤心了兄弟，天涯何处无芳草，何必总在身边找。

葛：哎，玉师美女是不少，不及眼前基友好！ （俩人对视良久，画面切回钟小启、孔冬冬俩人接吻镜头，切回，俩人突然惊醒。） 葛：我不是钟小启 周：我不是孔冬冬。

葛：HOLE住 周：淡定 葛：哎，青龙，这四年，觉得提高了些什么？ 周：（决绝地）战斗力！ 第二幕 （特效，周青龙游戏画面，字母同期声： 人在塔在！ 周青龙，身长八尺，体重二百五，虎背狼腰，等级：78，职业：战士，必杀技：德玛西亚正义斩，创号与1栋515，四年修炼，终成正果，手持一柄青龙偃月刀，百万军中取上将首级如探囊取物。 周青龙打游戏画面） 周：醉饮千觞求无敌，醉饮千觞求无敌，醉饮千觞求无敌…… （三悦上，揪青龙耳朵） 三悦：你丫的，又打游戏，去跟我回家跪搓衣板！ （周被三悦拖出门外，王宙、王柯、秋仁、林森众人石化，围观状，周出门，消失在视线中） 王宙：哎哎哎，我们继续，继续！ （众人游戏状，fire in the hole！） 聪聪：（以记者身份）对于此类悲剧，我们著名的心理专家葛大爷有什么看法呢，我们来访一下他。

葛：由此，可以总结出三点经验：1、大学最好别在女友找你的时候打游戏。2、在女人面前，男人的一切战斗力都是纸老虎！3、笑死哥了！ （镜头切回四年后的阳台） 周：笑啊！ 葛：打了四年游戏，结果到了毕业，什么都没有赢到。

周：哎，那时候都一群傻X屏蔽，都觉得大学生活没意思，一个个堕落的。 葛：现在一个个找工作的、考研的、回家种田的、讨不到老婆的，才知道书到用时方恨少。

（叶燕琪上，一手拿着一罐可乐，葛说了声“诶，来了”，叶一人分一罐可乐，周挥手不要，燕琪平排坐） 叶：谈什么话题啊，这么沉重。 葛：龙哥正在谈人生，谈理想。

周：谈，你不约会不恋爱不出去玩不喝酒不逛街不叛逆不追星不暗恋不表白不聚会不K歌不撒野因为你要学习要工作请问你的青春被狗吃了么？ 叶：切！你约会恋爱出去玩喝酒逛街叛逆追星暗恋表白聚会K歌撒野因为你不学习不工作请问你的青春，狗愿意吃么？ 周：（沉默良久）好吧，你赢了。 叶：（看着周，安慰的）哎呀，别搞得这么愁眉苦脸的，来给姐笑一个！ 周：（低头不语） 叶：其实，大家最美好的回忆还是在学校的时候，虽然曾经二过，但想起来还挺有意思。

（周起身，将烟头扔在地上，踩上去，黑屏，“吱”的一声，接着切到605宿舍，叶燕琪脚部） 第三幕 聪聪：（大叫地）啊！燕琪又踩到一直蟑螂啦！ （镜头切众生相） 艳芬：琪姐威武！ 凯娴：这个学期第38只。 小月：有什么好奇怪的，睡觉了！（继续钻进被子） 方琴：霸气外露啊！ 玉洁：师太，你又杀生了！ 玉靖：阿弥陀佛！（佛状） 玉荣：燕琪，小心背后，有只蜜蜂！ （同期蜜粉声，叶燕琪看也不看，拔出，“嘣”的一声，收回来，众人凝视状） 聪聪：（迟疑地）没打中？ 燕琪：别急，让飞一会（吹了口气，“嗒”一声，蜜蜂声消失，众人膜拜状） 众人：燕琪舍长，武功盖世，千秋万代，一统江湖！ （从下仰拍叶燕琪，成神状，特技，佛光，字幕“叶燕琪已经成神了！”叶燕琪大笑） 燕琪：哈哈哈哈哈哈（回到四年后的阳台，笑声突然停止，周、葛二人看着她，也不自觉笑了起来，渐模糊，响起歌曲，第二天） 尾声 （图书馆前，葛、叶三人站在一起，周拿个包在阶梯下，拿手提箱） 葛：（对叶，轻声的）三悦真的不来了？ 叶：（焦急的）不知道啊 周：算了，不等了！（拿起包，走人） 葛：青龙，（青龙转头，看着俩人，俩人觉得。

8. 帮忙写篇作文《记住这一天》用分镜头的方式写

您好！

这里有几篇，我认为都还可以，自己看一看吧！

祝你好运！

1 这一天，让我铭记

个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……

“对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

“不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。

我趴在窗扣，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！

一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。

这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。

记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！

2 夜空因为点点星光让人铭记；海洋因为滚滚波涛让人铭记；而这一天，这样的夜晚，北京因为残奥会而绚烂，再一次让全世界，让我铭记。

在奥运会的光芒下，残奥会悄然而至。开幕式并不华丽，只是安静地，娓娓地拉开了序幕，向我们讲述着一个个动人的心灵故事……

这一夜，让我铭记，因为他——

他是一位盲人，却看到了阳光，看到了星辰，看到了一只只飞向光明的太阳鸟。浑厚的嗓音如天籁般传出，传向四面八方，就如有千万只太阳鸟飞进了人们的心中，照亮了那一颗颗落寞暗淡的心灵。他带给他们的不仅仅是温暖和光明，还有生的希望。

这一夜，让我铭记，因为他——

他亦是一位盲人，是钢琴陪伴着他走过了许多个春秋，它已融入了他的生命里，从此不再分离。它陪他欢笑，伴他哭泣。指尖轻抚，顺畅柔和的音符回荡在上空，拼凑成这一曲优雅动听的四季歌——春季的温暖、夏季的炎热、秋季的清凉、冬季的寒冷。一段段柔美的旋律如潺潺的小溪般慢慢流淌过我的心田；一个个跃动的音符轻轻拨动着我的心弦。相信他一定感受得到那花开花落、潮涨潮汐。在这一刻，一切的一切都为他而绽放！

这一夜，让我铭记，因为她和她们——

她是李月，一位在四川大地震中失去了一条腿，却永不放弃舞蹈的女孩；她们是一群有听力障碍的芭蕾舞演员，虽然不曾记住她们的名字，但她们如花般的笑脸却永远印刻在了我心中。她和她们共同演绎了一场“永不停跳的舞步”。那双红舞鞋在大地震中失去了昔日的光辉，但在这里，在这个心灵的舞台上，它又燃起了希望，因为心中有希望，又坚强地迈开了步伐，坚定地走在人生路上。她和她们共同诠释了生命的坚强！

这一天，北京的夜晚，星星消逝了，天空却为希望，为坚强，为这些身有残疾但笑对人生的人们而绽放着最璀璨的光芒。

3 “滴，滴，滴”中国2008年奥运会开始了，壮大的场面时时浮现在我的脑海中。这一天，让我铭记。

金碧辉煌的鸟巢给中国人民圆了一个奥运梦。会场中一片欢呼声，2008名鼓手在场中挥舞鼓锤，敲响了中国的百年庆典，随着每一次鼓声，场上观众无不随之呐喊，这鼓声开天辟地，穿流在历史的长河中，飞越了中华上下五千年，又带着每个人的奥运梦飞翔在会场中。鼓罢，诺大的会场沸腾了，观众们、演员们抬头仰望天空，巨大的脚印在空中

六一节 班会问答题 谁知道啊,知道的告诉我啊,急~急~.~/

　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的六年级运动会作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级运动会作文 篇1

　下午放学了，一年级的学生都放学了，只有冬冬、丁丁和月月留在了一年级十班的教室打扫卫生，冬冬在擦桌子，月月在扫地，丁丁在洒水，冬冬把桌子擦的干干净净，月月把地扫的干干净净，他们快乐的打扫完了卫生，教室里一下子变得干干净净，他们才回家了。上个星期三，我们学校举行了三跳运动会。

　开学没多长时间老师就要求我们每天练习跳绳，可是我老也跳不好，每次只跳两、三下就坏了，但是，我每天回家都跳，慢慢地我跳得越来越好了，最多的时候都跳了七十多个，老师看到了我的进步，就让我参加三跳运动会，我也成了三跳运动员，真高兴呀！

　张老师让我和董羽珊参加“一带一”项目，以前我们俩从没起跳过，刚开始跳两下就坏了，我们俩就每天都练习，只要有时间就跳，下了课我们也不去玩，就在一块跳绳，我们跳得越来越好了，也坏得少了。比赛的时候，我们跳得比平时都好，只坏了两次。可是我们没有得奖。我看见高年级的学生跳得可好了，我想我只要多多练习，肯定会和他们跳得一样好。

　比赛结束了，听广播上说我们班得了二等奖，大家都可高兴了，所有的男生都“疯”了起来笑着、闹着；所有的女生都笑着拍手；操场上可吵了，每个班都在大声的说笑。

　星期五老师又给我们每人都发了好吃的面包，说是奖励我们的，还让我们回家和大人一起分享，这是我们努力的成果。

　听妈妈说“三跳运动”每年都有，明年我一定要拿个名次，给我们班争光，我从现在就要开始好好练习了。

六年级运动会作文 篇2

　今天，骄阳似火，却依旧抵挡不住同学们参加比赛的热情。

　“加油，加油，某某班加油！”此时的操场上伴随着加油的声音，比赛早已进入了白热化。

　我先跑的是200米，在这之前，我做了好多热身运动，表面上不紧张，但是心就像拎了一块重重的石头，脚一直在发抖。“各就各位，预备……”此时，我的心中更加紧张，“开始”运动员们像离弦的箭一样飞了出去。我想起了体育老师说过的话，先抢跑，可还是被五班的马可然给超了，我的心中顿时燃烧了一团焰火，奋力向前跑。呀，被张柏然给超了，虽然我们是朋友，但这个时候不能放松。我的汗布满了额头，快要到终点了，我咬紧牙关，双腿加快，手心早已全是汗。虽然在那一小组是第三，但还是没有拿到名次，真可惜啊！

　中午休息了一会，还要准备下午的比赛。到了下午，太阳比早上更加烈了，腿比早上更加抖了，要知道400米是专门考验耐力的呀！我耐力本来就不行，这是要突破自我啊！

　“各就各位，预备……”唉，王荣老师又开始了，害我紧张的向前跑了一步，我拍拍我的心脏，咬紧牙关，高抬双腿，奋力向前，成功超越了第五道的同学，这让我心中充满了信心。跑到100米的时候，我把目标定在了第一名的身上，我紧闭双眼，身边正巧传来了同学们的加油声激发了我的斗志，太好了，又超过了一名同学，现在我位居第二，但是我还不能放松，快到终点的时候，我用尽全力，过了。

　当听到广播里面播放“五年级女子400米，第一名，第二名，杨婷……”，哈哈哈，好开心，但赵老师过了一会儿说我是小组第二名没有进入总名次。唉！真是竹篮打水一场空啊！

　虽然我都没有获得名次，没有为班级争光，但重在参与，我相信下次我一定会为班级争得荣誉！

六年级运动会作文 篇3

　这天，我们举行了一年一度的春季运动会，校园四周彩旗飘飘，大家的口号“震耳欲聋”，迎着和煦的春风，同学们个个面带笑容，踏着整齐的步伐精神抖擞的走来。

　在这个运动会中给我印像最深的是“广播体操”了！该我们6（1）班表演了，我的心里很紧张，腿肚子直发软，我很怕自我哪里做错了，给班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗对自我说：“必须要做好。”当我们班穿着整齐的班服，雄纠纠、气昂昂地迈进比赛场地时，我看见所有观看比赛的人都在频频点头，仿佛在称赞我们做得好，在大家鼓励的目光下，我们动作整齐，比划有力，真是“养兵千日，用兵一时”，我们平时经常刻苦的训练，这天最后派上了用场，你瞧，同学们做的多好呀！我做的时候也努力把手打得直直的，把头抬得高高的，把胸努力挺起，还好，“功夫不负有心人”，广播体操比赛圆满结束了。

　接下来，就是扣人心弦的拔河比赛了。我们来到比赛地点，拿起了绳子，大家都相互把脚抵得紧紧的，随着裁判一声令下，我们顺势一齐使劲往后倒，同学们两耳赤红，双手紧握绳子，只见我班的.大力士何康林像一头发了怒的狮子紧紧地抓住绳子，脚下像长着钉子一样，趴在了地上。我心里只有一个念头：“这次可千万不能输呀！”我的嘴里反复重复着一句话：“打死我也不松手！”

　过了一会儿，双方还在做最后的垂死争斗，相持不下，谁也不愿退让，这时，我班的同学急了眼，使出了吃奶的力气……双方的同学整整坚持了两分钟，绳子最终移向了我们班，6（2）班的队伍轰然倒地，他们一下子倒在了地上，我的耳边顿时传来了阵阵欢呼声：“我们赢了！”同学们叫着，跳着，虽然他们手拉红了，脚碰破了皮，但谁也没在意！

　其实我想不管谁赢谁输，只要尽了力就不后悔，因为比赛的目的不是论输赢！

六年级运动会作文 篇4

　四年一届的天庭运动会开始了。天庭里热闹非凡，彩旗飘扬。雷公公把鼓敲得咚咚地响，风婆婆使彩旗哗啦啦地飘扬。观众和参赛队员坐在下面有说有笑，评委裁判们在台上正襟危坐，主持人唐僧则在台旁查阅字典，默念主持稿。

　多么隆重的一场奥运会呀！那就让我们来瞧一瞧，看一看吧！

　“各位观众，各位运动员，各位评委，大家好！”唐僧喊道。“天庭运动会开幕了！”下面掌声一片。嫦娥仙子手持话筒带着一群仙子在半空边舞边唱：I can fly, I proud that I can fly……!“下面的啦啦队用狂风暴雨般的掌声把开幕式带入了高潮。看！猪八戒上场了。只见他搂一搂自己的大肚子，音乐一响，开始了舞蹈“嘻唰唰，嘻唰唰……！”台下笑倒了一片。

　“运动会正式开始！请运动员就位。参加跑步的选手请到台前方！”“快看！”“哇！”“哈哈哈……”观众席上发出议论的热潮。原来，各路神仙都穿着各种各样的运动服，露出了自己的原型。只见他们昂首挺胸走向跑道。走在第一个的是全身是毛的孙悟空，第二个是高大的二郎神，还有脚踏风火轮的哪吒，他们个个精神抖擞，信心十足。大腹便便的猪八戒也在队伍之中，只有他到处东张西望。当他们站在起跑线上时，忽然嫦娥在终点喊道：“八戒哥哥，加油呀！”八戒一下勇气百倍，枪声一响，八戒风驰电掣般向终点跑去，孙悟空，二郎神都愣了一下，呆在那里，观众席上发出大声地感叹：“美女的力量无穷啊！”“加油！加油！”啦啦队喊道。“哈……”观众们开怀大笑。

　撑杆跳开始了！只见三号参赛选手嫦娥姑娘，一纵而上，轻飘飘如鹅毛一般，还跳了段舞才飞了下来。“太棒了！”“真漂亮！”嫦娥得到大家的一致好评。

　比赛顺利结束了。“现在，有请玉帝讲话！”忽听广播里传来了唐僧的声音。于是，大家都安静了下来。“我宣布，本次奥运会圆满结束，颁奖典礼现在开始！”玉皇大帝亲切的声音从广播里传出。“100米短跑，第一名猪八戒……！”台下掌声四起。“撑杆跳，第一名嫦娥！”台下尖叫声、呼喊声响成一片。

　天庭运动会在欢笑声中结束了，给每位天庭成员留下了一段美好的回忆！很长一段时间，都是神仙们茶余饭后的话题，大家都盼着下一届运动会快点到来！

六年级运动会作文 篇5

　一年一度的秋季运动会已经正式开幕了，早已急不可耐的运动健将早早地在那摩拳擦掌，准备一上场就把对方甩得远远的，用优异的成绩夺得冠军。但现实是残酷的，对手也不是纸老虎，自然有人欢喜有人忧。而我也有幸被选中参加拔河比赛。

　上午比的是团体项目——拔河还有接力跑。一开始比的就是拔河，我们班的对手不是六年级的，因此胜的是相当的轻松，三下五除二，就搞定比赛了。而我们接下来要面对的是一个强大的对手——六（1）班。他们和我们同是六年级的，和我们一样有着大力气，不甚至比我们更高大威猛一些。因此我们的战斗很是激烈，可惜最后还是输了。比赛是三局两胜制的，第一局我们一点也不因为上一场的胜利轻视对方，上次我们是以大欺小，这次却面对着曾经赢过我们的六（1）班。因此我们全身心的投入，自然赢了这一局。而第二局我们也许有点骄傲了，也许是六（1）班全身的投入了，第二局我们败得是相当的惨烈。啊！第三局，也是决定胜负的一局，因为这一局至关重要，双方都用出了小孩吃奶的劲，是你拉过去一点，我拔过来一点，最后以微弱的劣势惜败于六（1）班手下。

　接下来的接力跑比赛中出现了一个小插曲，第一次跑得时候我们班的同学一不小心没接稳棒子，棒子掉了，只能重跑了。而厉文杰和杨彦颉在有了前车之鉴的情况下，递棒子的时候棒子还是掉了。老师那叫一个气呀！搞得吃饭的时候气氛压抑的不得了。

　这整个运动会中间一波三折，有喜悦有遗憾，不过整个运动会为紧张的学习生增加了一点色彩，为多彩的童年添上了新的一笔。

六年级运动会作文 篇6

　今天是学校一年一度的运动会，早上我起床吃完早餐，迫不及待的背起书包，踩着轻快的步伐走向学校，心情既紧张又兴奋。

　到了学校，做好打扫工作后，大家就把椅子拿到休息区去，然后准备进场，各个班级拿着班级牌陆陆续续的进场，等到每个班级都到场后，校长开始一一介绍长官和来宾，并请他们致词，听了来宾们的勉励让我们信心大増。我最喜欢的项目是团体接力，“碰－”枪声一响，各班第一棒奋力的跑出去，我内心非常紧张，轮到我的时候，我一接到棒就用力冲了出去，我用尽全身的力量，跑得气喘如牛，还好没有被人追上，交完棒，唯一能做的事就是加油啦！终于最后一棒跑了出去了，我大声喊着“加油－加油－”，果然皇天不负苦心人，有努力就会有收获，我们得到了第二名，胜不骄，败不馁，当然我们也不能太骄傲，也希望明年能再接再励能赢得第一名。

　我觉得最有趣的项目是趣味竞赛“安步当车”，每个要出发的人都踩在两个高跷上，这个项目是要比速度，每个班级的分成男生和女生各两边，选手要走到对方的位置才能换人出发，我们用最快的速度来比赛，但是常常也会跌倒，这是一个训练耐力和技巧的有趣项目，轮到我的时候，我深怕我会跌倒，所以每一步我都很小心的走，我终于走完了，真是惊险又刺激，我们班发挥合作无间的精神，终于赢得冠军。

　在运动会最让我印象深刻的项目是团体接力，团体接力不但可以培养团结合作的精神，还可以训练跑步和接棒的技巧，真是两全其美，希望下次的运动会再接再励，能有更杰出的表现。

关于冰冬冬和雪容融的征文怎么写三百字？

奥运知识

1． 奥林匹克运动的发祥地在何处？ 奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于雅典。

2．古代奥运会创始人是谁？ 伊菲图斯。

3．奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。

4．奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。

5.2008残奥会的吉祥物是什么？ 福牛乐乐

6.中国奥委会现任是谁？ 袁伟民。

7.中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？ 袁华。

8.中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？ 许海峰。

9．北京申奥的口号是什么？ 新北京、新奥运。

10.北京2008年奥运会的理念是什么？ 绿色奥运,科技奥运,人文奥运

11.2008吉祥物福娃的名字分别是什么？贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮

12. 吉祥物福娃各代表什么？金鱼-贝贝 熊猫-晶晶 圣火- 欢欢

藏羚羊-迎迎 雨燕-妮妮

13.2008北京奥运会是第几届奥运会？2008年第29届奥运会将在北京召开。

14.北京奥运会开幕式将在哪个体育馆举行？国家体育馆(鸟巢)举行。

15．世界乒坛皇后是谁？ 邓亚萍。

16.2008奥运会什么时候开幕？ 2008年8月8日

大冬会知识

1.请问本届大冬会是第几届？ 24届

2．第24届世界大学生冬季运动会在哪个城市举行？ 哈尔滨

3．第24届世界大学生冬季运动会吉祥物是什么？ 冬冬

4. 哈尔滨召开的24届大冬会,是2009年几月几日开幕? 一月六日

5.在大冬会中的项目中是否有冰球一项？ 有

6.大冬会会徽被称为什么？ "青春飞扬"

7．第24届世界大学生冬季运动会的主题是什么？“冰雪、青春、未来”

写作思路：内容尽量简明扼要，但是要具体，不要浪费读者的时间，并用一个清晰和简洁的方式表达你的想法。不要错过任何重要的细节，不是说你在花园里种了很多水果而不认识它们就没事，如果你能详细说明这些水果的名称就更好了，比如李子、苹果和梨。

正文：

2022年冬奥会和残奥会的吉祥物“冰冬冬”和“雪容融”要来天津做宣传活动了。我喜出望外，立即报了名，并且非常地在成千上万报名者中得到了一张入场券。

活动当日，体育馆里人声鼎沸。活动开始，“冰冬冬”和“雪容融”在雷鸣般的掌声中入场。我看到“冰冬冬”十分敦实，头上戴着滑冰帽，很有运动范儿。“雪容融”整体看上去像一个红彤彤的大灯笼，头顶镶嵌着一圈和平鸽图案，给人一种喜气洋洋的感觉。

互动开始，首先是自由提问环节。有个小朋友问：“你们的名字真好听，有什么含义吗?”“冰冬冬”微笑着说：“冰象征着纯洁和坚强。冬冬意喻敦厚和可爱。”“雪容融”接着说：“雪象征着洁白和美丽，容融意喻着宽容，相知相融。”

热烈的谈话过后，主持人提议说：“冰冬冬和雪容融难得来天津，和我们热情的小朋友们来个友谊比赛吧。”瞬间，全场欢呼雀跃起来，我激动地走向了舞台。

“雪容融”提议打冰上网球。“冰冬冬”立刻来到主裁判所在的位置，毛遂自荐说：“主裁判，线审和鹰眼的角色都由我一人承包吧。”主持人向大家介绍说：“咱们的冰墩墩可是掌握了高科技手段哦，绝对的公正。”

比赛开始了，“冰冬冬”果然明察秋毫。“雪容融”也不愧是高手，发球时速竟然飙升到了200公里每小时，简直就是世界头号选手。突然，在我大力扣杀时，冰刀脱落了，“雪容融”连忙滑了过来接住了我。我连声说：“谢谢!否则我会受伤的。”“不客气!我们友谊第一，比赛第二!”观众们都站起来了，为“雪容融”和“冰冬冬”鼓掌称赞。

活动进入尾声，主持人访了“冰冬冬”和“雪容融”，他们激动地说：“今天与天津朋友们的互动是难忘的，我们期待着2022年能和他们一起迎接来自五湖四海的运动员们，一起见证举世瞩目的冬奥会和残奥会。”

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