篮球新闻稿题目吸引人-篮球为主题的新闻

1.急求一篇新闻稿……关于篮球赛的。

2.一篇新闻200字，写篮球，乒乓球……

3.篮球类新闻

4.写一篇关于新闻形式的学校蓝球运动会的作文300字以上

5.篮球赛新闻稿怎么写？

急求一篇新闻稿……关于篮球赛的。

本报讯，今日X时X分，大三自动化与大一电气在我校的篮球馆内进行了一场激烈的篮球比赛，最终凭借着大三自动化系的XXX的出色发挥（出色的团队配合），大三自动化系取得了比赛的最终胜利。

第一节刚一上来，XXX在跳球中占得先机。第一节中，（写一个亮点）。最终定格在。。。

第二节（第三节）双方交替上升（分差被进一步拉大）

第四节（努力追上，但最终输掉比赛）（无力反扑）

本场比赛，XXX为XXX对拿下了本场比赛最高的XX分，数据。。。

分析一下赢球原因，或总结输球教训。。。

一篇新闻200字，写篮球，乒乓球……

一篇新闻200字，写篮球，乒乓球……

今天，我要去学打乒乓球，心里真紧张。

到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们做示范动作，接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了，我眼睛死死地盯着“目标”，准备接球。忽然，球飞速地从我身边飞过，吓得我连动都不敢动，不知该从哪下手好。

老师带着我们边讲边训练，我渐渐地有进步了，竟让老师表扬了两次，我真高兴。虽然只练了短短的两个小时，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练，不久就能打赢老师的！

篮球类新闻

北京时间12月11日，小牛主场112-107险胜鹈鹕。“浓眉哥”砍下31分11板，险率队上演逆转，无奈蒙塔-埃利斯手感炙热，关键时刻连飙13分，帮助小牛拿下比赛。

小牛4人得分上双。帕森斯20分，诺维茨基20分6板，埃利斯26分4板5次助攻，哈里斯20分；鹈鹕3人得分上双，霍乐迪30分10次助攻，安德森13分5板，阿西克6分15板。

小牛7-2开局，客队马上回敬6-0，埃利斯和哈里斯连中三分，小牛利用10-0攻击波将优势扩大至两位数。戴维斯两罚全中，小牛首节25-15领先；客队次节开局打出8-2攻击波，小牛回敬8-0，双方随后陷入对攻模式。戴维斯连投带罚一口气连得8分，霍乐迪不甘示弱连取8分，鹈鹕反超4分！诺维茨基关键时刻连中两球，但小牛上半场47-51落后。

易边再战，帕森斯和钱德勒接连上演2+1，戴维斯再添5分，埃利斯连中两球，诺维茨基砍下第18分，哈里斯最后时刻连掠5分，小里弗斯三分回应，鹈鹕前三节78-77领先。

赖特率队打出9-2高潮，小牛夺回主动权。哈里斯和霍乐迪随后各射中两记三分球，帕森斯5分46秒射中三分砍下第20分，随后戴维斯空接得手，鹈鹕将分差缩小至3分。关键时刻埃利斯连掠9分，“浓眉哥”回敬6分，埃利斯跳投再中，霍乐迪射中三分将分差缩小至1分，但埃利斯随后两罚全中，安德森远投不中，小牛笑到最后。

小牛首发阵容：巴里亚、埃利斯、帕森斯、诺维茨基、泰森-钱德勒

鹈鹕首发阵容：霍乐迪、埃文斯、巴比特、戴维斯、阿西克

写一篇关于新闻形式的学校蓝球运动会的作文300字以上

本校消息（小记者 张平）11月13日下午两点，我校举行了校园篮球比赛。

为了丰富同学们的业余生活,增进同学之间的友谊,培养班级学生的团体荣誉感和进取精神，在五、六年级班级篮球赛首轮小组循环赛在同学们的期盼下，于11月13日下午在校篮球场准时鸣金开锣。当天共有两场小组赛。赛场上气氛活跃。在此起彼伏的助威声中，各队队员都尽情的展示着自己的能力，赛出了水平，赛出了风格。最终五（3）班和六（5）班分别战胜对手，取得胜利。

此次比赛打破了传统篮球比赛的种种限制与规则,通过“第二节必须全体换人”、“中场休息进行女生定点投篮并计入比赛成绩”、“七次犯规加分制”等一系列新颖的规则，提高了学生的参与度，增加了比赛的趣味性。

篮球赛新闻稿怎么写？

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由体育系学生会主办的11年“迎新杯”篮球赛于4月7日拉开了帷幕。

此次比赛共有5个参赛队，用循环赛制，共进行10场比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威！在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。

为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我们体育系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行，为新老同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。

此次“迎新杯”篮球赛不仅向全院师生展现了我们体育系同学积极向上的青春风，同时也增进了我们的凝聚力和战斗力，培养了大家的集体荣誉感，增进了各班的友谊，展示了体育系团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。